PM: Natuur in de BSO

E-learning inclusief certificaat.

Knisperende bladeren onder je voeten, ruimte om te rennen én te ontdekken... De natuur biedt kinderen veel moois! In deze opleiding staat samen met kinderen plezier beleven in de natuur centraal. Wat vinden kinderen leuk om te doen? Hoe kan je ook als je niet een groot park of bos dichtbij in de buurt hebt veel aan natuur beleven?

E-learning; niet alleen lezen, maar juist: lekker actief aan de slag! Praktijkvideo’s, herkenbare dilemma’s en inspirerende foto’s… alles om je zo goed mogelijk voor te bereiden op de toets waarmee je de theorie afsluit.

Je aankoop bevat:
Theoretisch deel (4 uur) | Vijf praktijkopdrachten (uit te voeren op je werkplek) | Bibliotheek (2 uur) |
Afsluitende kennistoets (½ uur) I 1 Herkansingstoets is mogelijk (½ uur)

€ 40,00 40.0 EUR

€ 40,00

In winkelwagen
Odoo - Voorbeeld 1 voor drie kolommen

Natuur in de BSO

 Onder natuur verstaan we alles wat leeft, groeit en bloeit. Van de natuur kun je genieten, de natuur kun je bestuderen en van de natuur kun je leren. De meeste kinderen hebben ‘van nature’ iets met de natuur. Het is spannend, leuk en er valt veel te ontdekken. Er is in de natuur meer ruimte en geen dag is hetzelfde. 

‘Natuur (in de) BSO’ kan op verschillende manieren worden ingevuld. Je kunt de natuur naar je BSO toe halen, of zelf de natuur in gaan. Er zijn ook BSO’s die kinderen in de natuur opvangen. 

Op wat voor BSO je ook werkt, als pedagogisch medewerker ben je een belangrijk voorbeeld voor de kinderen. Het gaat om het beleven van de natuur. Ben jij enthousiast en kun je tegen een spatje regen? Dan zullen de kinderen je enthousiasme waarschijnlijk volgen!

Odoo - Voorbeeld 1 voor drie kolommen

Wist je dat...?

  • ...spelen in een natuurlijke omgeving sociaal gedrag stimuleert

  • ... kinderen die van jongs af aan in de natuur spelen, minder vaak vallen, struikelen en botsen?

  • ...overgewicht minder voorkomt bij kinderen die zijn opgegroeid in buurten met openbaar groen, dan in vergelijkbare buurten zonder groen?

Van nature…

De meeste kinderen hebben ‘van nature’ iets met de natuur. Het is spannend, leuk, er valt veel te ontdekken en de natuur is geen dag hetzelfde.

Spelenderwijs komen kinderen een heleboel te weten over de natuur. Bijvoorbeeld over de seizoenen en over planten en dieren. 

Odoo - Voorbeeld 3 voor drie kolommen

Spinnetje

Een spinnetje kriebelt over m’n arm

zijn web wiebelt, de zon is warm

kriebelpootjes op mijn wang

Nee, ik ben niet bang.

Wat ga je leren?

Je leert wat natuur is en wat kinderen leuk vinden aan de natuur. Wat kinderen leren in een natuurlijke omgeving. En op welke manier natuurbeleving aansluit bij de vier pedagogische doelen.

Wat ga je leren?

Sample 1 for three columns

Planten en bloemen

Je doet allerlei ideeën op voor activiteiten met bloemen en planten. Je vindt informatie voor het aanleggen van een moes- of kruidentuin(tje). Daarnaast lees je meer over paddenstoelen en over de natuurlijke kringloop. Planten en bloemen zijn niet alleen mooi om te zien. Je kunt er aan ruiken, voelen en..., sommige kun je zelfs proeven! Van planten en bloemen leren kinderen spelenderwijs meer over het groeien en verzorgen. En over welke dieren er op afkomen.

Sample 2 for three columns

Spelen en bewegen

Je leert meer over de verschillende plekken waar kinderen kunnen spelen en bewegen in de natuur. Ook vind je tips voor activiteiten die je met kinderen kunt doen. Verder lees je waar je op kunt letten bij het begeleiden van spel. In de natuur kun je heerlijk rennen, spelen en ravotten! Voor veel kinderen is er niets mooier dan dat ze buiten hun eigen gang kunnen gaan. Naast uitdaging, brengt spelen in de natuur ook risico’s met zich mee. Je leert meer over de balans tussen uitdaging en veiligheid. Ook vind je tips voor de communicatie met ouders over het onderwerp ‘vies worden’.

Sample 2 for three columns

Maken en bouwen

Je leert meer over het maken en bouwen met natuurlijke materialen. Kinderen in de BSO leeftijd zijn graag bezig met constructiespel. Hierbij staan maken, bouwen en samenstellen centraal. In de natuur kun je bijvoorbeeld denken aan een hut bouwen, een zandkasteel graven, bouwen met touw of knutselen met schelpen, hout, bladeren, riet en takken... Je vindt informatie over het omgaan met gereedschap, het organiseren van activiteiten en het samenwerken met anderen. Ook lees je meer over het veilig stoken van een vuur.

Sample 3 for three columns

Dieren en beestjes

Je doet ideeën op voor verschillende activiteiten. Met kleine dieren die je bijna overal kunt vinden, zoals mieren, pissebedden, duizendpoten en wormen. Maar ook met dieren die je niet zo vaak tegenkomt, zoals de uil, vleermuis, haas, vos, das of ree. Kinderen vinden beestjes en dieren vaak erg interessant. Bijvoorbeeld om ze te bestuderen en er meer over te leren. Maar ook om ze te aaien of te verzorgen. Helaas zijn er ook beesten die kunnen steken (zoals wespen, bijen en muggen) of bijten (zoals teken en honden). Je leest hoe je hiermee omgaat.

Odoo - Voorbeeld 1 voor drie kolommen

Praktijkopdrachten

Het is erg belangrijk dat je de praktijkopdrachten samen met jouw collega’s of pedagogisch coach bespreekt. Via de praktijkopdrachten ga je met theorie daadwerkelijk aan de slag en krijg je handvatten om samen met jouw collega’s na te denken over hoe jullie echt werk kunnen maken van (meer) natuur in de BSO. Betrek de kinderen op de BSO bij de uitvoering van de praktijkopdrachten. Zo zullen jullie samen veel plezier beleven aan de “Natuur in de BSO!”  Verspreidt de uitvoering van de praktijkopdrachten over een jaar.  De ideeën uit de bibliotheek zou je kunnen gebruiken voor een nieuwsbrief voor kinderen en hun ouders.

Odoo - Voorbeeld 2 voor drie kolommen

Ben je gastouder?

Ben je gastouder en werk je met kinderen in de basisschoolleeftijd, dan kan je de praktijkopdrachten prima samen met de kinderen uitvoeren. De praktijkopdrachten zijn ook geschikt om te bespreken op een bijeenkomst met de vraagouders. Misschien is het leuk om samen met de ouders te bedenken hoe thuis en tijdens de opvang meer aandacht kan worden besteed aan de natuurbeleving van kinderen?

Odoo - Voorbeeld 3 voor drie kolommen

Bibliotheek

De bibliotheek zit boordevol informatie over “Natuur in de BSO”. Voor elk onderwerp uit de theorie zit er in de bibliotheek achtergrond informatie, tips voor knutselen, leuke spelletjes en activiteiten die je samen met de kinderen kan doen. Het is een bibliotheek die pedagogisch medewerkers en kinderen inspireert, ook als je een echt stadsmens bent.

Meer leren?

Volg ook de e-learning BSO, dat doe je zo! Of start met de training Top BSO van Kans² en ga aan de slag met onderwerpen als: de kinderen in de BSO, grip op de groep, kinderparticipatie in de BSO, activiteitenaanbod, als gedrag opvalt, onderzoekende en ontdekkende activiteiten in de BSO en omgaan met (sociale) media.

Odoo afbeelding en tekstblok

Wie hebben de e-learning ontwikkeld?

De e-learning “Natuur in de BSO” is ontwikkeld samen met stafmedewerkers en pedagogisch medewerkers van een kinderopvangorganisatie met één BSO locatie in het bos en overige BSO locaties in de stad. De kinderen van deze kinderopvangorganisatie hebben middels het maken van maquettes meegedacht over hun ideale buitenlocatie. Ouders zijn betrokken geweest bij het zoeken naar de balans tussen uitdaging en veiligheid bij activiteiten in de natuur. De e-learning “Natuur in de BSO”  is bedoeld voor BSO’s die meer natuur in de BSO willen brengen, los van of de locatie in een “groene” of “niet groene” omgeving staat.